miércoles, 29 de septiembre de 2010

CUALIDADES

En  la clase se hablo de las cualidades que tienes o piensas que tienes, es mas fácil ver las cualidades de los demás que las  de uno mismo. este tema empezó por una historia, anécdota, etc. que se comento en clase acerca de un roble que no sabia que era roble, pensaba que era rosal, árbol de manzanas, etc. menos un roble.
  • Mi cualidades:
  • Alegre
  • Cómica
  • Enojona
  • Responsable
  • Estudiosa
  • Deportista
Entre otras que todavia no descubro ome faltan por encontrar



La ética en la investigación


La ética en la investigación:

Toda investigación o experimentación realizada entre seres humanos debe hacerse de acuerdo a tres principios éticos básicos, a saber, respeto a las personas, a la búsqueda del bien y la justicia. Se está de acuerdo en general en que estos principios, que en teoría tienen igual fuerza moral, son los que guían la preparación a conciencia de los protocolos para llevar a cabo estudios científicos. En circunstancias diversas pueden expresarse de manera diferente y en forma diferente desde el punto de vista moral, y su aplicación puede dar lugar a decisiones o cursos de acción diferentes. Las pautas presentes están orientadas a la aplicación de esos principios en los trabajos de investigación de los seres humanos.

 Esto es cuando todas las definiciones recogidas por nosotros y analizadas para poder llegar a un acuerdo sobre lo que se  realizo para llegar a la investigación, implican un proceso encaminado a ampliar el cuerpo de conocimientos que se poseen, o resolver interrogantes o lagunas existentes en dicho conocimiento y que no pueden ser resueltas con los conocimientos que poseemos. un acto responsable, y desde esta perspectiva la ética de la investigación hay que planteársela como un subconjunto dentro de la moral general aunque aplicada a problemas mucho más restringidos que la moral general, puesto que nos estaríamos refiriendo a un aspecto de la ética profesional. Pienso  que la ética en la investigación es cuando realizas una investigación, con conocimiento, verdad, conciencia, etc.


la pelicula de la red


 Mi opinión:

 Se miro esta película por que estaba muy relacionado con el tema del robo de identidad y los hacker. ya que estos temas fueron los anteriores vistos y comentados en clase para una mayor compresion.

Pienso que  fue muy molo lo que le paso a Sandra bullock en la película por que ella no tenia la culpa y aparte se a de sentir feo que todo el mundo piense que eres otra persona que ni al caso, tu no eres esa persona  y fue valiente al no darse por vencida hasta llegar con todo el problema y solucionar su vida


martes, 21 de septiembre de 2010

Hacker, Lamer y Cracker

Hacker: es una persona que pertenece a una de estas comunidades o subculturas distintas pero no completamente independientes: Gente apasionada por la seguridad informática. Esto concierne principalmente a entradas remotas no autorizadas por medio de redes de comunicación como Internet ("Black hats"). Pero también incluye a aquellos que depuran y arreglan errores en los sistemas ("White hats") y a los de moral ambigua como son los "Grey hats".
Mientras que los hackers aficionados reconocen los tres tipos de hackers y los hackers de la seguridad informática aceptan todos los usos del término, los hackers del software libre consideran la referencia a intrusión informática como un uso incorrecto de la palabra, y se refieren a los que rompen los sistemas de seguridad como "crackers" (analogía de "safecracker", que en español se traduce como "un ladrón de cajas fuertes").

Lamer: es un anglicismo propio de la jerga de Internet que hace alusión a una persona falta de habilidades técnicas, sociabilidad o madurez considerada un incompetente en una materia, actividad específica o dentro de una comunidad, a pesar de llevar suficiente tiempo para aprender sobre la materia, actividad o adaptarse a la comunidad que le considera un lamer. Se trata de una persona que presume de tener unos conocimientos o habilidades que realmente no posee y que no tiene intención de aprender. Un hacker sería el opuesto de un lamer al tener gran cantidad de conocimientos y no presumir de ello.
 Cracker (del inglés crack, romper) tiene varias acepciones, entre las que podemos observar las siguientes:
  • Es una persona que mediante ingeniería inversa realiza: seriales, keygens y cracks, los cuales sirven para modificar el comportamiento o ampliar la funcionalidad del software o hardware original al que se aplican, sin que en absoluto pretenda ser dañino para el usuario del mismo.
  • Es cualquier persona que viola la seguridad de un sistema informático de forma similar a como lo haría un hacker, sólo que a diferencia de este último, el cracker realiza la intrusión con fines de beneficio personal o para hacer daño.
Cracker es la alimentación de códigos mediante el cual por medio de pasos algorítmicos encuentra soluciones para los virus, algunas veces hacen virus para pasarlos y crean en si una cura para esa infección en una computadora la venden a los antivirus y así se trabaja corrupcionalmente

lunes, 20 de septiembre de 2010

Robo de identidad

El robo de identidad se da cuando un atacante, por medios informáticos o personales, obtiene su información personal y la utiliza ilegalmente.El robo de identidad es el delito de más rápido crecimiento en el mundo. Hasta no hace mucho tiempo, cuando un ladrón nos robaba la billetera o porta documentos, el dinero era lo único que pretendía. Eso está cambiando, ahora lo más valioso es el número de su documento, tarjeta de crédito, de débito, cheques y cualquier otro documento que contenga sus datos personales.
En el transcurso de un día normal, usted divulga esta información al hacer transacciones en persona, por teléfono y online para efectuar la compra de productos y servicios. Si esta información confidencial cae en manos de un delincuente, podría utilizarse para robarle su identidad financiera y realizar muchas de las actividades en nombre suyo.
Nadie esta a salvo de este delito ni podemos tener la certeza de que nunca le robarán su identidad, lo importante es conocer los métodos existentes para reducir las probabilidades de que usted se convierta en una víctima y qué medidas puede tomar si llegara a ocurrir


VIDEO DE UN ROBO DE IDENTIDAD

Ejercicio de clase

 En este ejercicio teníamos que saber quien era mas culpable de un problema que se leyó en clase donde involucraba  las siguientes personas   (colocar del 1 al 5 el uno para el mas culpable y así hasta llegar al menos culpable)


  1.  Luisa

  2. Juan

  3. David

  4. Tomas

  5. Abel
 yo pienso que en este caso debería de haber  justicia ya que los padres taparon todo lo el hijo hizo deberían de haber  dejado que se haga responsable de sus actos. por otro lado estuvo mal que la madre aceptara prestarle el carro si sabia que su hijo era irresponsable por que ello debe de conocer a sus hijos

unidas 2